085229 环境工程 (专业学位)

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一、培养目标

依据《中华人民共和国学位条例》和本学科方向与优势，太原理工大学环境工程专业学位型硕士研究生致力于培养德、智、体全面发展的高层次应用型人才：1）坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，品行端正；诚实守信，学风严谨，团结协作，具有良好的科研道德和敬业精神；具有现身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感。2）掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和写作；具有健康的体质和良好的心理素质。3）掌握较为系统的环境工程基本理论，具备扎实的专业基础知识和工程实践能力，具有环境污染控制与治理、环境规划与评价、节能减排与资源高效利用等方面的综合专业技能。毕业生能够在环境保护、节能减排领域及行业,从事工程设计、工艺运行管理和独立担负环境保护专门技术工作。

二、研究方向

三、学制、学习年限及学分要求

专业学位研究生学制为3年，学习年限一般为3年，最长不超过4年。

专业学位硕士研究生总学分应不少于30学分，不超过35学分。

四、课程设置

注：①“▽”标注为案例教学课程；“●”标注为与职业资格对接课程；“□”标注为企业导师参与讲授的课程

②选修课考核方式可以采用考试、考察两种形式。

五、必修环节

（1）学术活动1学分，至少参加10次学术讲座论坛；

（2）选题报告（含实践计划）1学分；

（3）专业实践与技能训练4学分（在学期间，不少于半年的专业实践）；

（4）学术道德与学术规范1学分。

六、科研与论文

专业学位硕士研究生在学期间，至少在中文核心期刊上发表与学位论文有关学术论文1篇，或获准授权发明专与学位论文相关的利1项（本人为第一名或导师为第一名，本人为第二名）。确认与统计的方式以《太原理工大学研究生在学期间科研工作基本要求》为准。

七、培养方式

1、采取校内导师和企业导师团队集体指导方式进行。导师应做到教书育人，全面关心硕士研究生的成长。

2、研究生应按照培养方案要求，第一学年完成全部课程学习；学位论文的开题报告会、中期审查会、预答辩和正式答辩等程序及要求，均按照《金莎js9999777硕士研究生培养质量要求》中的规定执行。

3、加强过程管理。研究生在校期间应每月至少1次向校内指导教师汇报学习和研究进展。

4、学位论文选题应在了解环境工程领域发展动态的基础上，结合工程实际问题，选择具有一定应用价值或推广前景的研究课题。

5、学位论文须在导师指导下，由研究生独立完成。论文答辩按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《太原理工大学研究生学位论文及其基本要求》执行。

八、其他

本次制订培养方案从2017级硕士研究生开始执行。