本报告主要从毕业生规模结构、就业质量及相关指标分析等方面对金莎js99997772021届毕业生基本数据和统计进行了分析。
1、规模结构
1.1毕业生人数
金莎js99997772021届共有毕业生260人,博士2人、硕士76人,本科生182人。覆盖2个本科专业,分别为:给排水科学与工程、环境工程;4个硕士专业,分别为:环境科学与工程(学硕)、环境工程(专硕)、土木工程(学硕)、建筑与土木工程(专硕);1个博士专业,为环境工程。(如表1-1、1-2)
表1-1 2021届本科毕业学生各专业毕业人数统计表
专业 |
给水排水科学与工程 |
环境工程 |
人数 |
99 |
83 |
表1-2 2021届硕博毕业学生各专业毕业人数统计表
专业 |
环境工程 |
环境科学与工程 |
建筑与土木工程 |
土木工程 |
硕士人数 |
34 |
23 |
9 |
10 |
博士人数 |
2 |
- |
- |
- |
1.2生源地分布
我院毕业生生源地涵盖了国内26个省市,呈现出分布地域较广但不均衡的特点,主要集中在山西、陕西、重庆、吉林、河北、贵州、安徽等地区,占毕业本科生人数的71%左右,分布范围较广。研究生毕业生中山西生源人数最多,共59人,占毕业研究生总数的76%(如表1-3所示)。
表1-3 2021本科生生源地分布情况
山西 |
陕西 |
河北 |
贵州 |
安徽 |
重庆 |
吉林 |
98 |
6 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
内蒙古 |
山东 |
海南 |
江西 |
河南 |
浙江 |
天津 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
黑龙江 |
辽宁 |
福建 |
广西 |
湖南 |
四川 |
新疆 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
宁夏 |
湖北 |
北京 |
甘肃 |
云南 |
江苏 |
青海 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
广东 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
表1-4 2021硕博生源地分布情况
山西 |
河北 |
山东 |
河南 |
59 |
4 |
2 |
2 |
天津 |
陕西 |
贵州 |
内蒙古 |
1 |
1 |
1 |
1 |
重庆 |
安徽 |
福建 |
甘肃 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1.3男女生比例
2021届毕业生中,本科生共有男生98人,占总人数的53.8%,其中,男女生比例最高的为给排水科学与工程专业;研究生中男29人,女生47人。
表1-5 2021届毕业生性别比例表
序号 |
专业 |
本科(人) |
本科生男女比例 |
硕士(人) |
硕士男女比例 |
男 |
女 |
|
男 |
女 |
|
1 |
给排水科学与工程 |
58 |
41 |
1.41 |
0 |
0 |
0 |
2 |
环境工程 |
40 |
43 |
0.93 |
14 |
20 |
0.7 |
3 |
土木工程 |
0 |
0 |
0 |
6 |
4 |
1.5 |
4 |
建筑与土木工程 |
0 |
0 |
0 |
4 |
5 |
0.8 |
5 |
环境科学与工程 |
0 |
0 |
0 |
5 |
18 |
0.27 |
2、就业质量及相关指标分析
2.1各专业毕业生就业状况
(1)本科生各专业毕业生就业情况
表2-1 2021届本科生各专业就业情况分析
序号 |
专业名称 |
总人数 |
已就业 |
升学 |
出国、出境 |
未就业 |
升学率 |
就业率 |
1 |
给排水科学与工程 |
99 |
25 |
44 |
0 |
30 |
44.44% |
69.70% |
2 |
环境工程 |
83 |
9 |
46 |
3 |
25 |
59.03% |
69.88% |
2021届本科毕业生平均各专业就业率为69.79%,其中,给排水科学与工程就业率为69.70%;环境工程就业率为69.88%。
未就业比例增加,给排水科学与工程、环境工程的未就业率比2020年分别增加了8.56%、6.35%。两个专业的升学率比2020年分别上升了5.31%、4.11%。考研热度持续升高,
在2021年11月的就业追踪结果中,两个专业未就业人员中,分别有23、16人表示要再进行研究生入学考试(或出国),占各专业总人数的比例分别为23.23%、19.28%。与去年相比,2021届毕业生中,因二战考研未就业的人数有所上升。
(2)硕士各专业毕业生就业情况
硕士毕业生各专业平均就业率为89.74%,比去年上升6%。其中市政方向的学硕和专硕研究生就业率100%。环境工程方向的学硕和专硕研究生就业率较去年相比提升了2.3%。
表2-2 2021届研究生各专业就业情况分析
序号 |
专业名称 |
总人数 |
已就业 |
升学 |
出国、出境 |
未就业 |
升学率 |
就业率 |
1 |
环境工程 |
34 |
27 |
2 |
0 |
5 |
5.88% |
79.41% |
2 |
环境科学与工程 |
23 |
19 |
1 |
0 |
3 |
4.35% |
82.61% |
3 |
建筑与土木工程 |
9 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0% |
100% |
4 |
土木工程 |
10 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0% |
100% |
2020届毕业生本科就业率仍然较低,考研升学的比例越来越高,疫情影响之下,越来越多的学生选择继续求学,来避开疫情带来的不确定因素。疫情对学生的就业观念的巨大改变也在持续。更多的人选择二战来缓冲疫情对就业造成的影响,还有许多人选择考公务员或事业单位等,期望未来的工作更加稳定,不会出现因类似疫情的突发事件而丢掉工作的情况。近两年国家出台了许多保就业和稳就业的措施,这其中包括研究生招生规模的扩大,这在一定程度上也导致了近两年升学率持续的升高。硕士的就业率有了明显的上升,这与多地选调生考试、军队文职招聘等编制类考试的实施时间提前有很大关系,使得学生能在数据计算截止之前有了确定的毕业去向。这也说明在疫情防控常态化的背景下,国家的各项政策的实施起到了很大作用。
2.2就业性质分布
根据学校就业信息管理系统中单位性质代码,结合毕业生签约就业单位的实际情况,把毕业生就业单位性质划分为科研事业单位(高等教育单位、科研单位、医疗卫生单位和其他事业单位)、国有企业、机关、其他企业。
本科毕业生总的签约率为17.58%,在总的就业去向中,国有企业占总数的68.75%,科研设计事业单位占0%,其他企业占18.75%,机关占12.5%。可见国有企业,其他企业单位是大多数本科生就业的主要去向。
硕、博士毕业生总的签约率为82.05%,在总的就业去向中,国有企业占签约占总数的67.18%,科研设计单位占1.56%,其他企业占29.69%。与本科生就业情况类似,硕、博毕业生热衷国有企业,其他企业。与本科生相比,研究生去往科研设计单位的比例明显增加。
表2-3 2021届就业毕业生就业 单位性质分布
单位性质 |
总签约人数 |
总签约人数 |
本科(32人) |
硕、博士(64人) |
人数 |
比例(%) |
人数 |
比例(%) |
高等教育单位 |
0 |
0.00 |
3 |
4.69 |
国有企业 |
22 |
68.75 |
42 |
65.63 |
机关 |
4 |
12.5 |
1 |
1.56 |
科研设计单位 |
0 |
0 |
1 |
1.56 |
其他企业 |
6 |
18.75 |
17 |
26.56 |
其他事业单位 |
0 |
0.00 |
2 |
3.13 |
三资企业 |
0 |
0.00 |
1 |
1.56 |
注:本届主要分析实际签约就业学生,不包含定委,灵活就业等形式
2.3升学分析
2021年我院升学总人数为96人,升学率达36.92%,比2020年升学率下降了0.08%左右。其中,国内升学总人数为93人,出国出境3人。升学去往国内院校的毕业生中,升本校人数为34人,升外校人数为59人;硕士升学人数为3人。
表2-4 2021升学分布(不包括出国)
学历 |
专业名称 |
升本校人数 |
升外校人数 |
本科 |
给排水工程 |
18 |
26 |
环境工程 |
15 |
31 |
硕士 |
环境工程 |
0 |
2 |
环境科学与工程 |
1 |
0 |
土木工程 |
0 |
0 |
建筑与土木工程 |
0 |
0 |
2.4就业地域分布
根据我院在各地域就业人数由多到少的顺序,对毕业生就业地域分布进行统计。就本科毕业生来讲,签约就业地域分布较广,主要分布在山西、安徽、湖北、陕西等省份;对于研究生毕业生来说,签约就业地域分布较为集中,主要集中在山西,占签约就业总数的48.96%。
表2-5 2021届毕业生签约就业地域分布
签约就业本科(32人) |
签约就业硕、博士(64人) |
签约就业地域 |
人数 |
比例 |
签约就业地域 |
人数 |
比例 |
山西 |
8 |
25% |
山西 |
39 |
60.94% |
安徽 |
5 |
15.63% |
山东 |
5 |
7.81% |
湖北 |
4 |
12.5% |
河北 |
5 |
7.81% |
陕西 |
4 |
12.5% |
广东 |
3 |
4.69% |
海南 |
2 |
6.25% |
甘肃 |
3 |
4.69% |
贵州 |
2 |
6.25% |
河南 |
2 |
3.13% |
天津 |
1 |
3.13% |
江苏 |
2 |
3.13% |
浙江 |
1 |
3.13% |
陕西 |
1 |
1.56% |
新疆 |
1 |
3.13% |
贵州 |
1 |
1.56% |
福建 |
1 |
3.13% |
内蒙 |
1 |
1.56% |
甘肃 |
1 |
3.13% |
上海 |
1 |
1.56% |
湖南 |
1 |
3.13% |
重庆 |
1 |
1.56% |
辽宁 |
1 |
3.13% |
|
|
|
注:本届主要分析实际就业学生,不包含定委,灵活就业等形式
3、2021年毕业生满意度分析
根据2021年10~11月进行的对金莎2021届毕业生的调查问卷情况,我们分析了毕业生对签订工作单位以及金莎js9999777就业工作的满意度。在毕业生调查问卷过程中,发出问卷261份,收回193份,问卷回收率73.95%。其中,回收的问卷中包括85位男生和108位女生。
193位毕业生同学中有86人已经就业,对所从事工作总体来说达到一般及满意以上的为78人,不满意的仅5人。对从事的工作职业发展前景达到一般及满意以上的是76人,较不满意的为6人。其中换过工作的人数为0人。总体来看,毕业生对就业单位满意度较高。
疫情持续影响下,有23人对工作的薪酬期望变低,有40人对工作专业相关度的期望变低。后疫情时代,更多的人开始考虑降低要求,并尝试和专业相关度更低的工作。
在回复调查问卷的同学中,毕业生对所学专业课的认可也较高,认为专业课对实际工作的价值很大和比较大的有98人,然而,也有6位毕业生认为专业课对实际工作的作用比较小。
调查问卷显示出,在193人中,对母校发布的招聘信息和校园招聘会/宣讲感觉满意的分别为91人和82人,认为招聘信息和招聘会较为一般的分别为18人和20人。在收到的调查问卷中,对就业手续办理满意的同学有75人,对生涯规划/就业指导课满意的同学有81人,对母校职业咨询与辅导满意的同学有34人,对就业帮扶与推介满意的同学有9人。可以看出,就业指导课和就业手续办理的培训效果有待提高。服务需要更加的精准和个性化。
4、就业工作举措
金莎js99997772021年就业工作基本完成,就业整体状况较为良好,但同时还存在许多不足和有待改进之处。做好下一阶段的毕业生就业工作,一方面需要提高人才培养质量,另一方面需要立足国家、社会及行业发展和需求,增强毕业生的就业竞争力,切实提升就业工作质量。重点从以下几个方面开展工作。
(1)建立多渠道毕业生反馈制度,进一步完善就业指导服务
根据“校院两级,以院为主”的毕业生就业工作体制,学院设立毕业生就业指导办公室,根据学校关于毕业生教育与管理、就业市场开发与建设、就业指导与培训等目标要求,并结合学院实际制定并执行本学院就业教育管理与服务工作的措施,全面细致的为毕业生就业提供服务。持续实施毕业生座谈制度,其中包括针对毕业生就业有关问题的座谈会。学院党政领导及学工办主任、就业专员均出席座谈会,与毕业生面对面交流,听取毕业生针对就业服务的诉求。另一方面,积极参考每年毕业生调查问卷中对学校就业工作的建议、对校园招聘会及宣讲会的意见以及对就业指导课的评价,来持续优化学院的就业指导工作。受疫情影响,校园招聘活动仅开放不足一个月,在常态化防控的背景下,持续做好2020届未就业毕业生及2021届毕业生服务工作,累计寄收快递50余次。
(2)积极联系用人单位,做好招聘服务工作
在学院组织专场招聘会、宣讲会1场,接待来访企业13家,电话沟通企业40余家,通过微信、邮箱等与120多家企业沟通联系,及时转发各类招聘信息。关注企业的招聘需求与招聘计划及行程,并及时将招聘信息转达给毕业生。目前2022届毕业生中,已有46人与用人单位签约,比例达到23%。
(3)畅通信息渠道,保障就业信息传递“多、快、准”
学院建立扁平化的信息转发机制,就业专员直接将学校重点推荐的招聘信息及就业信息网等渠道的招聘信息转发至毕业生交流群,避免因转发层级较多可能导致的信息延误及缺失。同时,设置就业学生助理,密切关注学校就业信息网及学校主页更新的就业信息,及时转发相关招聘信息至学生干部群,班主任群等学生交流群,保障信息及时有效的传递给每位同学。减少沟通环节,毕业生就业过程中遇到的问题可以最快的得到解决。
(4)加强毕业生就业指导,提高毕业生就业能力
针对毕业生对往年开展的就业指导课的满意度,学院进一步优化毕业生就业指导课和就业手续课的时间,充分发挥就业指导的主渠道作用。
根据职业生涯规划课程的安排,对毕业生系统的进行就业指导方面的讲授。教学内容涵盖了专业教育、职业观教育、职业生涯规划、就业形势政策、职业能力培养与提升、求职面试技能、职业礼仪、创业教育等。
实现就业指导过程全程化,把就业指导培训贯穿大学四年学习生活中。
培训手段多样化,逐步形成了以课堂、讲座、报告、网络等多渠道,以情境演练、团体或个体咨询辅导、社会实践等多形式的就业培训。
考虑到职业生涯规划课程只针对本科生,而研究生的就业指导相对缺失,学院对研究生毕业生也集中开展了系统的就业指导。进一步强化研究生党员的培训,发挥他们在学生中的作用。他们分散在各个宿舍,各个课题组,能够更准确快速的收集和传递信息,使就业服务更加精准高效。定期开展小范围就业座谈会,讲解就业政策。座谈交流会规模小,有效性高,参与交流的本科生和研究生能够产生互动,为本科生的未来规划提供更多指导和建议。
(5)建立并完善校友信息公开制度
为了进一步拓宽毕业生就业的途径,每年秋季开学之际,将近几年的就业数据进行整理,将就业的去向发布给应届毕业生,提供可参考的就业单位及单位的联系方式;同时注重和往届毕业生的沟通联系,有效地为应届毕业生进一步了解就业单位提供便利,开辟一条学长学姐带动师弟师妹就业的新途径。
金莎js9999777
2021年12月18日